“以赛促教、以赛促学"教学模式改革探索
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中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2026)03-0129-04
高职院校“以赛促教、以赛促学"教学模式，其核心逻辑体现在两方面：一是将教学竞赛深度嵌人教学全流程，以具体教学环节的形式落地，与整体教学设计紧密衔接，既为教学提供明确目标导向，也成为检验教学成效、量化教学成果的实用载体；二是把竞赛活动纳入学生学习体系，作为核心学习目标长期固定下来，以此调动学生的主动学习意愿，激励他们以追求卓越的态度投入学习。（剩余6647字）
