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中图分类号］G715 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2026）03-0065-04
在数字化时代，生成式人工智能、大数据分析、物联网等技术的发展，为我国现代教育水平的提升提供了坚实的技术保障。高职院校作为培养高素质应用型人才的摇篮，其核心目标是培育适应数字化社会发展需求、满足一线行业岗位要求的专业人才，因此，提升学生数字素养是其落实立德树人根本任务的必然要求。（剩余6271字）
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高职学前教育专业学生数字素养现状及提升策略研究
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