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中图分类号］G645 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2026）03-0093-04
数字化时代背景下，信息技术迅猛发展，对教育领域产生深刻影响。高等学校作为培养高层次人才的核心阵地，正面临前所未有的机遇与挑战。在此背景下，高校教师角色发生深刻变革，尤其是高校“大先生”的内涵已然重构一其角色不再局限于学业指导、教育教学、为人为学及社会贡献层面。（剩余6558字）
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数字化时代下高校“大先生”内涵重塑与路径创新
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