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中图分类号］G715 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2026）03-0089-04
随着信息技术的发展以及先进教育技术、数字技术在教育教学领域得到广泛应用，高职院校教师在开展教学活动的过程中应不断反思自己的成长发展方向，积极探索提升自身混合式教学能力的路径，以便为学生提供混合式英语教学指导，提升教学活动的整体质量。（剩余6730字）
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新标准下高职院校英语教师混合式教学能力提升方式探究
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