赋能水源地保护：高校双创教育“三维驱动"模式的构建与实施路径
滴 要］在生态文明建设与创新驱动战略协同推进的背景下，位于南水北调中线工程核心水源地的丹江口水库承担保障国家水安全与维护区域公共卫生双重责任，对相关领域人才培育提出迫切要求。以湖北医药学院为代表的地方医学院校在持续参与库区公共卫生服务的实践中，逐步形成将大学生创新创业教育嵌入水源地保护的内在需求。本文立足水生态健康与水源地保护实践，依托“三业融合”育人理念与“人物互动—事件联动—结果耦合”三维结构，构建以水源地生态安全需求为主轴、联结公共卫生与健康学科群建设和“五位一体"双创育人体系的“一轴两翼、三维驱动”模式，在政策导向、学科发展与库区治理之间形成结构性呼应。（剩余6748字）
