基于生成式人工智能的计算思维培养教学实践
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摘要：本文在介绍了生成式人工智能的基本功能以及如何与生成式人工智能对话的基础上，通过教学实践展现了计算思维涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动，为教师应用生成式人工智能开展教学改革提供了实践经验。
关键词：生成式人工智能；计算思维；实验教学
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2024）21-0045-04
计算思维是人类高阶思维之一，它以发展学科知识和技能为基础，以问题解决过程为载体，更多地体现于以直观行动思维和具体形象思维为基础的抽象逻辑思维。（剩余4287字）
