用AI教学系统设计“在线安全”教案
—基于大模型的信息科技备课尝试
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摘要：本文利用AI教学系统，展示具体可行的备课策略和实际案例，旨在促进教育资源的智能化整合，激发学生的学习兴趣，同时减轻教师的备课负担，共同推动信息科技教育迈向智能化、个性化的新时代。
关键词：生成式AI；大模型；信息科技教学；教学设计
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2024）21-0033-03
人工智能技术的飞速发展，特别是以生成式大模型为代表的自然语言处理与知识增强技术的突破，为信息科技教学带来了全新的机遇与挑战。（剩余3182字）
