人工智能融入课堂打造新型学习生态

—构建“教-学-评”一体化教学模式

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摘要：人工智能正逐步渗透并深刻改变着教育领域，人工智能赋能教育成为必然趋势并推动基础教育高质量发展。本文展示了重庆师范大学附属实验小学利用人工智能赋能高效课堂教学，通过人工智能促成从“离境”到“在境”的学习环境蜕变，重塑“师-机-生”协同共生的新型学习生态，强化“教-学-评”一体化学习流程设计，实现大规模因材施教背景下的个性化学习，从而有效提升课堂教学的效率与质量，促进学生全面发展。（剩余3463字）

试读结束

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