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摘要:如何让初中学生“了解常用互联网应用中数据的构成”“初步了解互联网协议”“了解云存储、云计算的原理”,并“认识到互联网带来的新媒体、新社交、新资源对学习和生活的影响”?本文通过分析互联网应用中数据及互联网协议的构成,让学生初步了解互联网基本原理与功能,并提出了既要让学生了解其基本原理,又不能让学生陷入互联网理论的深渊的建议,对开展教学有一定的参考意义。(剩余4032字)
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