核心素养下融合技术在小学数学中的应用

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课程改革推进下,培养学生核心素养成为教学的首要任务。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出“以核心素养为导向"的教学理念,其根本目的是让学生在掌握学习知识的基础上,还能为其健全人格和良好习惯的形成筑牢根基,因此,教师需转变教学方式,将教学重心从知识传授逐步转向学生综合素养培养。信息技术是课堂教学的重要辅助工具,能为构建核心素养导向的新型教学体系提供支撑。(剩余4008字)

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