信息化背景下小学道德与法治教学中核心素养的融入

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随着我国教育事业的快速发展，教育部越来越重视各个阶段的教育问题。小学课程是基础教育的重要组成部分，小学时期也是学生能力、意识、观念建立的黄金期，道德与法治课程是培养学生政治观念、价值观念、思想观念的重要途径，对其未来的成长具有积极又深远的影响。同时，在网络社会下，信息技术给人们的生活提供了极大的便利，成为社会运转中不可缺少的一部分。（剩余4817字）

试读结束

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