初中数学教学中培育学生数学思维的策略研究

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”）指出，在义务教育阶段的数学课程中，让学生“会用数学的思维思考现实世界”，是数学课程要培养的学生核心素养的重要组成部分.由此可知，在初中阶段的数学教学中培育学生的数学思维，已逐渐成了教师最重要的研究课题，受到广泛重视.只不过，在实际开展数（剩余4337字）

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