大单元视域下初中数学结构化教学有效策略的实践

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大单元视域下的结构化教学强调课程内容的内在联系，并根据学生的实际水平科学设计分层教学目标及连贯的教学活动，既要关注基础知识的巩固，又要注重高阶思维的发展，通过创设真实的问题情境引导学生经历数学发现与建构的过程，帮助学生构建系统化的知识网络，促进学生综合发展.但在现阶段，很多教师对结构化教学的认同感和（剩余3581字）

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