基于STEM教育理念培养学前儿童语言文化素养的实践研究

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STEM教育理念作为一种十分强调跨学科的整合教育，一直以来受到教育领域的重视[]。它是把语言、技术、工程、数学、艺术汇聚于一体的跨学科整合教育。在国际教育领域，STEM教学理念正逐渐成为不可忽视的改革动力。该理念强调将科学、数学、艺术等进行跨学科整合，通过采用跨学科的教育理念，不断培养学生的创新思维和实践能力。（剩余5534字）

试读结束

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