在协商式评价中发现更好的自我

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不知不觉间，“美丽豆豆”协商式评价已经伴随垦利四小的师生走过了两年多的时间。在这段宝贵的时光里，我们感受到了孩子们的悄然变化：帮助同学的孩子多了，弯腰捡废纸的孩子多了，主动打扫教室的孩子多了，见到老师主动问好的孩子多了，书写认真的孩子多了，孩子们参加活动的热情更高涨了。“美丽豆豆”协商式评价，像一扇窗户打开了孩子们的视野，给了他们更广阔的发展空间，引领他们一步步改变着、成长着、进步着。（剩余942字）

试读结束

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