“新工科”背景下高校创新创业人才培养体系探究
2017年教育部提出“新工科”建设战略行动，要求地方高校充分担负起支持区域经济发展和产业转型升级，建设工程教育共同体的责任。“新工科”教育是当前高等教育改革的方向，尤其是为地方高校的人才培养和科学研究提出新的要求。在“新工科”背景下，进一步深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，将创新创业教育和高校人才培养协同起来，提高地方高校协同创新发展的组织管理能力，增强高校人才培养体系的开放性和实用性特征，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，强化大学生创新创业实践，培养具有国际视野、多学科综合知识、具备产业思维的创新创业人才。（剩余4615字）
