小学英语课堂教学中德育渗透与实践之浅析

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随着《基础教育课程改革纲要》的实施，设置了《品德与社会》课程，让德育彰显其地位，以此促进学生良好品德的形成和发展，培养德智体美劳全面发展的素质型人才。但只依靠《品德与社会》这门课程进行德育教育稍显不足。我们亟须将德育与学科教学相结合，将德育渗透于学科教学，两者相互配合，相互提升。

根据2011年版的《义务教育英语课程表标准》，提出义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质，我们应将德育渗透于英语课堂教学中。（剩余4550字）

试读结束

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