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议题式教学是一种以“议论”为主要方式的教学，具有指向性、思辨性、综合性等综合特性。在高中思想政治议题教学中，教师要善于引入地方资源、素材等，去创设议境、组织议材、实施议程。议题式教学是高中思想政治教学的重要方式，能有效地提升学生的思想政治学习力，发展学生的思想政治核心素养。
一、创设议境：激发学生的思想政治学习思维
高中思想政治教学要激发学生的思想政治思维。（剩余3888字）
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用地方议题资源丰富高中议题式教学
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