OBE理念驱动的SRTP项目实施效果研究
——以宁夏大学为例
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摘要 创新型人才培养是当前我国高等教育的重要任务之一，大学生科研训练计划（StudentResearchTraining Program，简称SRTP）是提高大学生创新能力的重要途径。将OBE教育理念有机融入SRTP项目实施过程中，能发挥该理念的最大优势。文章通过探索分析宁夏大学自2016年开展SRTP项目以来的实施成效与问题，借鉴国内外高校开展SRTP项目的成功经验，结合区域特色，以期完善以成果导向为任务驱动的SRTP培养模式，助力学校“创新、创意、创业”全面发展。（剩余4103字）