新时代留学研究生管理与培养机制的改革实践

——以浙江大学作物学科“一带一路”留学生班为例

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摘要 近年来，“一带一路”沿线国家来华留学人数快速增长、留学层次不断提高，如何采用有效的管理与培养策略，进一步提高人才培养质量，成为新时代留学研究生培养、推进研究生教育国际化亟待解决的课题。浙江大学作物学科凭借雄厚的学科队伍和留学生培养基础及经验，立足本土，面向世界，以培养具有国际水平的拔尖创新人才与传播中华文化的友好使者为宗旨，通过构筑“三管齐下”培养机制，搭建留学生培养平台，拓宽其学术视野，积极推进研究生教育国际化，留学生培养质量稳步提升，教学改革取得显著成效。（剩余4522字）