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众所周知，于漪在二十世纪九十年代旗帜鲜明地提出了语文学科性质的“人文说”，于是人们通常便会认为，“人文说”是于漪对于语文教育教学的理论贡献。这当然是不错的，但还不止于此。考察于漪教育教学的实践文本和理论建树，我们会发现，人文主义根本就是于漪教育教学思想整体版图的基本底色。
于漪常说：“教育就是仁而爱人。（剩余7076字）
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丹心与沃土
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