以文化自觉引领学校内涵发展

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当前,基础教育的发展重心正从规模扩张转向质量提升与内涵深化。作为学校管理者,我们认为,硬件设施的完善仅是基础,真正决定学校高度与深度的,是那种弥漫在校园空气里、内化于师生行为中的文化品格。它如同一所学校的DNA,无声地影响着学校的育人质量和办学方向。唯有培育出独特而富有生命力的校本文化,才能回应“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的教育之问,推动学校可持续、高质量发展。(剩余2866字)

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