AI时代，我们需要什么样的“自主教育”？
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人工智能（AI）浪潮席卷教育领域，知识获取的方式被深刻重塑，自主教育不再是教育创新的可选答案，而是面向未来的必然选择。从自主作业的实践探索，到个性化学习的校园尝试，各地中小学都在解锁自主教育的更多可能。与此同时，实践中的偏差也随之显现：形式化的学业外包、功利化的效率训练、技术化的算法依赖这让我们不得不重新审视：AI时代的自主教育，究竟该走向何方？
真正的自主教育，不是放任学生自由探索，也非用技术替代教育的温度，更不是将学习窄化为对分数目标的追逐。（剩余333字）
