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[摘 要] “软件工程”是计算机相关专业本科生的核心专业课,该课程实施项目式教学,通过课堂讲授与项目实践相结合来贯彻“项目协同育人”的新工科教育教学理念。项目式“软件工程”课程的思政教学规划是计算机专业课程思政的脉络,重要且关键。该课程围绕家国情怀、职业素养和思维意识等三大主要思政元素,以工程项目为载体,将思政教育贯穿于项目式教学全过程,培养专业知识扎实、社会责任感强、职业素养深厚、思维意识全面的高素质应用型新工科人才。(剩余5611字)
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项目式“软件工程”课程思政建设研究
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