专业学位研究生课程教学案例库建设研究

——以“地表水体污染修复理论与技术”课程为例

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［摘 要］ 基于资源与环境专业学位研究生培养目标与“地表水体污染修复理论与技术”课程特点，融入陆海统筹理念，以河—湖（库）—滨海湿地—海洋系统化污染修复技术体系为核心、模块化为辅助，建立了陆域水体、滨海湿地和近海污染修复三大类型案例库；在案例教学中采用了背景介绍—修复理念—修复策略及技术手段—修复效果—综合评析—案例技术手段延展的实施方式，并构建了集理论知识、案例讨论、课后拓展于一体的综合评价体系，提升了课程教学质量，增强了学生的实践能力。（剩余6647字）

试读结束

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