道路桥梁与渡河工程专业课课程思政内容体系构建

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［摘 要］ 专业课程是课程思政建设的基本载体，专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵是专业特色的思政元素。针对道路桥梁与渡河工程专业课育人问题，以工程教育认证“以学生为中心”理念为引领，分析专业课课程思政现状和存在的问题，挖掘专业课共性思政内容，将专业课从思政的角度进行模块化划分，将圈层结构理论和协同理论引入专业课课程思政建设，构建专业课圈层式课程思政内容体系，做到专业课课程思政内容的系统性、适切性和开放性。（剩余6518字）

试读结束

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