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0 引言
微课是一种提炼知识点并将其呈现在简短视频中的教学方式,方便学生展开迁移式、互动式学习和探究,已经成为学生学习的好帮手。从学生学习与探究的各个环节来看,课前,学生可以借助微课开展预习;课中,学生可以利用微课进行深度学习;课后,学生可以利用微课巩固知识,加深理解。初中地理教师需要深入教学实践,总结有效的教学方式,推进地理课程教学改革,确保微课的价值能够得到充分开发,提高初中地理学科教学质量,提升学生的学习效果。(剩余4672字)
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教育信息化背景下微课与初中地理教学整合研究
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