新时代背景下中小学图书馆导读资源建设研究

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随着“双减”政策和以培养学生核心素养为导向的课程改革的深入推进,我国教育事业正经历一场深刻的变革。2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展、健康成长[。(剩余8430字)

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