课程思政视域下中职数控加工技术课程教学模式构建与实施路径探究
关键词：课程思政；数控加工技术课程；教学模式；思政教育
文章编号：1671-489X（2026）05-0091-04
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2026.05.091
0 引言
教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[。（剩余5000字）