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0 引言
在高中数学学习中,部分学生未能取得理想的成绩,原因之一是当前教学多采用大班制教学模式,教师难兼顾所有学生,无法实施精准教学。以往的月考、期中考试和期末考试等成绩统计和分析方面,教师需要重复执行成绩分析、学生筛选与薄弱点记录等流程。该模式虽能改善教学效果,但效率较低,且缺乏精准的数据支撑。人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新兴技术科学。(剩余5261字)
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AI技术赋能高中数学精准教学策略研究
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