基于STEAM教育理念的初中数学教学设计与实践

——以编程探索“正多角星顶角和”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

关键词:初中数学;STEAM;编程;Python;Turtle;正多角星顶角和 文章编号:1671-489X(2026)01-0106-04 DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2026.01.106

0 引言

随着信息科技的发展,培养中学生综合素质和创新能力愈加显得重要。改变传统教学模式,融入STEAM教育理念成为教学改革的重要方向。(剩余4305字)

目录
monitor
客服机器人