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关键词：编程教育；项目式学习；“双驱三阶六维”模型；初中编程课程
文章编号：1671-489X（2026）01-0081-05
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2026.01.081
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自2017年《新一代人工智能发展规划》颁布以来，我国相继出台多项政策推动编程教育普及化。（剩余7271字）
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基于“双驱三阶六维”模型的初中编程课程项目式学习活动设计与实施
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