“水的蒸发与凝结”可视化实验装置

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实验原型及不足

“水的蒸发与凝结”包含两个实验内容：一是探究水蒸发快慢与温度高低的关系，二是观察水蒸气的凝结现象。实验引导学生了解热是能量的一种表现形式，挖掘温度与热量的关系。但在实际教学过程中，难以取得良好的教学效果，主要存在以下问题：使用酒精灯加热导致时间过长、温度计读数误差过大、实验材料烦琐、实验现象不够直观等。（剩余2302字）

试读结束

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