初中物理跨学科主题教学的实施路径

——以“物体的浮沉条件及应用”教学为例

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《2022年版物理课标》）增设“跨学科实践”一级主题，要求将物理学习与日常生活、工程实践及社会发展紧密联系，引导学生在真实情境中综合运用多学科的知识和方法解决实际问题[1]，提升学生的综合素养与跨学科思维能力。这一调整体现了对学科育人方式的重构，使学生在“做中学、用中学、创中学”的过程中，实现从知识习得到核心素养发展的转变。（剩余5813字）

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