“阳光教育”校园文化的构建理路

——以钦州市浦北县金浦小学为例

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校园文化是学校教育的灵魂所在,是涵养学生品格、培育时代新人的重要载体。优质的校园文化能够营造积极向上的育人氛围,通过潜移默化的浸润作用,为学生的健康成长和全面发展赋能。教育部2017年印发的《义务教育学校管理标准》明确提出“建设体现办学理念和特色的校园文化,形成积极向上、温馨和谐的育人氛围”1],将校园文化建设列为义务教育阶段育人工作的刚性要求。(剩余4444字)

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