义务教育“送教下乡”的实施困境与改进方法

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着义务教育优质均衡发展和城乡一体化的深入推进，农村地区义务教育质量提升成为基础教育改革的热点和难点问题。对比城乡义务教育学校，农村学校教师在教学理念更新、课程实施能力、教研活动开展等方面与城市学校教师存在显著差距。义务教育“送教下乡”活动作为地方优质教育资源下沉的重要形式，通过教育行政部门统筹组织城市或县城优质学校骨干教师深人农村学校送教，帮助农村学校教师更新教学理念和方法，从而有效提高农村义务教育学校的教育质量。（剩余8626字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人