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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）01-0112-06
以学生发展为本、以核心素养为导向的《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《2022年版数学课标》）首次明确了数学课程所要培养的学生核心素养的三个方面，即会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界[115-6。（剩余9547字）
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培养小学生数学思维的四种路径
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