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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）01-0102-03
教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》指出，应依据学科特点，以核心素养为导向，选取生命安全与健康教育相关内容作为教学素材，有机融入学科教育[1]。这为初中阶段开展生命教育指明了方向。初中阶段是学生身心发展的关键期，学生身心发展的不平衡性较为突出。（剩余4535字）
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在初中道德与法治教学中融入生命教育的实践
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