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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）01-0016-04
近年来，中小学生的心理健康问题日益受到关注，学校心理健康教育工作面临新的挑战。2025年，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，明确指出要建立监测预警和干预机制，完善心理健康问题及时发现、预警、干预处置机制，推进分级响应模式。（剩余5743字）
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中小学心理健康教育的区域改革实践
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