在美术活动中提升幼儿创造力

打开文本图片集

幼儿天性喜欢涂涂画画，对美术绘画存在兴趣。教师在对幼儿实施美术教育的过程中，要关注幼儿的个性特点和认知水平，优化美术教学过程，利用有效的教学方法激发幼儿的美术兴趣，提高幼儿的表现力和创造力。本文结合实践，探讨了提高幼儿美术表现力与创造力的方法。

一、幼儿美术活动中的表现教学

（一）采用多种方式，激发幼儿兴趣

故事教学有助于激发幼儿的积极性，能引导他们主动思考，产生情感共鸣。（剩余2396字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。