巧用民间游戏　提升教育效果

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游戏是幼儿日常学习活动的主要形式。教师可以巧用民间游戏，开发其教育内容和挖掘其教育价值，引导幼儿在游戏中充分感受游戏的魅力。教师要利用民间游戏互动性强的特点，满足幼儿身心发展的需求，帮助幼儿发现自身的价值，丰富幼儿的内心世界。本文结合笔者实际教育经验，谈一谈教师巧用民间游戏服务学前教育的手段。

一、民间游戏的特点

民间游戏有丰富的文化内涵，充分体现了劳动人民的生活智慧，具有以下特点。（剩余1970字）

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