课程游戏化背景下幼儿园的活动组织

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课程游戏化理念的推行是为了进一步提升幼儿园的教育质量。传统幼儿教育的过程中，课程与游戏是分开的，忽略了幼儿本身的发展需求，不利于幼儿教育质量的提升。课程游戏化理念，提高了对幼儿教师的要求，同时能满足幼儿的身心发展需要。因此，在课程游戏化背景下有效组织幼儿活动，提高游戏化教学的质量，成为当前幼儿教育的重要任务。（剩余2864字）

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