课程游戏化下幼儿行为习惯的养成

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良好的行為习惯对幼儿人格的健康发展、幼儿心智的不断完善至关重要。幼儿是天生的游戏者，游戏是幼儿生活的重要组成部分。游戏化课程是幼儿认识世界的重要途径，教师可以利用各种游戏化课程，培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿的成长。

一、创设游戏情境，培养幼儿良好的行为习惯

（一）实施生活课程游戏化

教师要以“生活即教育”为指导，让幼儿在生活中学习，利用各种各样的游戏活动，培养幼儿良好的行为习惯。（剩余2678字）

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