陶行知教育思想在幼儿园区域游戏中的应用

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陶行知教育思想分为“生活即教育”“社会即学校”和“教学做合一”三个方面。在现阶段的幼儿教育工作中，教师为了提高教育质量，需要积极贯彻陶行知教育思想，为幼儿提供良好的教育环境。本文详细地研究和分析了在幼儿园区域游戏中应用陶行知教育思想的方法，希望为幼儿教育事业的发展提供理论参考。

一、陶行知思想在幼儿教育中的应用价值

（一）提高教育质量和效率

教育的方式直接影响教育的质量和效率。（剩余2174字）

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