森林幼儿园模式对农村园本课程的启示

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教师开发和利用幼儿园园本课程有助于幼儿园教育目的的实现，有助于幼儿形成良好的行为习惯，有助于推进新型的幼儿教育改革。目前，农村幼儿园园本课程尚处于起步阶段，森林幼儿园教育模式为农村幼儿园园本课程的发展提供了良好的参考与借鉴。

一、森林幼儿园教育模式的本质

一是自然教育，即人性的发展是教育的首要任务，教育应该顺应自然，顺应天性，顺应人类的原始倾向。（剩余2409字）

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