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【摘要】幼儿园数学活动,是幼儿园教育工作的一个重点。但是,现在有许多幼儿园教师不重视教学方式,他们采用简单的演示法、讲授法开展幼儿数学活动,这种做法难以培养幼儿的数学兴趣。另一方面,现代信息技术具有形象性、直观性、生动性等优点,运用信息技术开展幼儿数学活动,可以打开幼儿园数学活动的新局面。本文将讨论依托现代信息技术,开展幼儿园数学活动的具体实施策略。(剩余3802字)
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现代信息技术支持下的幼儿园数学活动实施策略
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