“悦读”理念指导下的小学英语绘本阅读教学实践与探究

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【摘要】英语作为一门语言类学科，在平时的教学中融入阅读课程十分重要。一方面阅读可以让学生获取更多的知识;另一方面通过阅读，学生可以收获多维度的情感体验。阅读作为小学英语教学的重要组成部分，对提高学生的学科技能、丰富学生的学科素养具有重要的意义。新课程改革下，我们积极提倡“人文教育”和“快乐教育”，旨在让学生在学习中感受快乐，激发阅读兴趣，拓宽学生视野，提高学生核心素养。（剩余3697字）

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