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【摘要】数学是高中阶段的一门主要学科,在高考中占据着较大的比重。面对新高考带来的新变化,高三数学复习教学中,应加大对新高考评价体系的研究,明确当前教学工作中存在的问题,并积极对教学工作进行优化、创新,从而提升高三数学复习教学质量。文章对高三数学复习教学中的问题进行了分析,对新高考评价体系进行了探讨,并提出了基于新高考评价体系的高三数学复习策略。(剩余3720字)
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基于新高考评价体系的高三数学复习策略探究
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