基于中职解剖学“心脏”的实验课教学设计探讨

【摘要】中职护理专业解剖学课程的实验教学就是通过实验的方法，学习和验证人体解剖学知识的一种教学方法。护理专业学生通过实践操作的方式学习人体各组织器官的位置、形态和结构，进而为专业课的学习奠定基础。本文以笔者所执教的中职《解剖学基础》中的“心脏”为例，就如何进行实验课的教学设计及实施途径与广大同行进行探讨。（剩余4166字）

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