党史故事融入高校思政教育的价值意蕴与实践路径

摘 要：近年来，高校思政教育在培养学生的综合素质和社会责任感方面扮演着重要角色，其中，党史故事作为宝贵的教育资源，具有独特的教育价值。本文旨在探讨将党史故事融入高校思政教育的实践路径，并聚焦于辅导员在其中的作用与挑战。通过构建多元化的教育载体与方式，创新教学设计与活动形式，鼓励学生参与社会实践与科研创新，辅导员可以引导学生深入理解党史故事，培养其爱国情怀、思辨能力和社会责任感，为塑造新时代青年的良好品质奠定基础。（剩余6688字）

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